作品登记公告
证书号 |
作品名称 |
著作权人 |
作者 |
作品类型 |
证书状态 |
登记日期 |
川作登字-2024-A-00345620 |
布贴画在幼儿教育中的作用 |
阳琴 |
阳琴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345619 |
如何减轻学生作业负担 让“双减”落地有效 |
聂琼容 |
聂琼容 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345618 |
基于核心素养下的小学数学作业设计策略研究 |
严力 |
严力 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345617 |
浅析幼儿语言活动自主表达能力的培养 |
闫阳慧 |
闫阳慧 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345616 |
浅谈针对幼儿的早期阅读指导 |
许桂芳 |
许桂芳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345615 |
提高小学英语阅读教学有效性策略探索 |
许春 |
许春 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345614 |
关于幼儿阅读活动的思考 |
谢秀华 |
谢秀华 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345613 |
浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用 |
向文 |
向文 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345612 |
小议幼儿教育之分享教育 |
席梅 |
席梅 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345611 |
关注长期使用电子产品对幼儿身心的危害及策略 |
吴章秀 |
吴章秀 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345610 |
小学数学“倍率问题”研究 |
吴金芳 |
吴金芳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345609 |
如何更有效地对幼儿进行德育教育 |
文丽 |
文丽 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345608 |
关于小学语文课堂教学现状的思考 |
魏巧艳 |
魏巧艳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345607 |
浅谈“慧.趣”课题中自制玩教具的开发与应用 |
王艳平 |
王艳平 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345606 |
走近儿童视角的游戏教育 |
王晓莉 |
王晓莉 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345605 |
翰墨书香 幸福阅读 |
罗孝妮 |
罗孝妮 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345604 |
浅谈提高小学科学成绩的几种方法 |
王帆 |
王帆 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345603 |
论在家庭中如何培养孩子的自信心 |
王多志 |
王多志 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345602 |
浅谈如何提高农村幼儿动手能力 |
唐艳琼 |
唐艳琼 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
川作登字-2024-A-00345601 |
基于儿童的兴趣开展课程 |
唐汇敏 |
唐汇敏 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |