| 川作登字-2024-A-00345676 |
浅述小学体育与健康课的教学与兴趣培养 |
旷泉 |
旷泉 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345672 |
课外阅读在小学语文教学中存在的问题与优化策略 |
黄小丽 |
黄小丽 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345671 |
浅析“双减”背景下小学语文课堂导入方法 |
黄敏 |
黄敏 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345670 |
如何当好“孩子王”——班级管理策略 |
胡馨 |
胡馨 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345669 |
化繁杂，大道至简 学精髓，举一反三 |
胡鹏程 |
胡鹏程 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345668 |
好习惯，铸就高效课堂，成就幸福师生 |
贺晴 |
贺晴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345667 |
经验交流
《幼儿动手能力的培养——以“怎样剥橘子皮”为例》 |
贺铃 |
贺铃 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345666 |
幼儿园食育在培养儿童饮食习惯方面的作用及策略探究 |
贺铃 |
贺铃 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345665 |
用心教好每一个孩子 |
贺军 |
贺军 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345660 |
如何在语文教学中培养学生的创新能力 |
龚洋 |
龚洋 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345659 |
慧·趣特色教育
“浅谈混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用” |
高涵颖 |
高涵颖 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345657 |
写真事，表真情，做真人 |
方毅 |
方毅 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345653 |
慧·趣特色教育《种植角里的“隐性课程”》 |
杜晓凤 |
杜晓凤 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345652 |
“单元整合”下的诗词研究方法初探——借叶嘉莹评赏式的词学研究论文 |
邓晓琴 |
邓晓琴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345651 |
幼儿入园分离焦虑的影响因素与策略研究 |
邓敏 |
邓敏 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345650 |
巧妙、合理地自制竹系幼儿体育器械 |
邓敏 |
邓敏 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345649 |
浅谈我的班主任工作 |
邓红梅 |
邓红梅 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345647 |
幼儿早期阅读的指导策略 |
陈秀华 |
陈秀华 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345646 |
让孩子爱上阅读 |
陈小莉 |
陈小莉 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345645 |
幼儿自主游戏下的环境创设——大班区角为例 |
陈群 |
陈群 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |