| 川作登字-2024-A-00345701 |
小学美术教学经验总结 |
苏丹 |
苏丹 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345700 |
心得体会《幼儿数学活动这样做》 |
石雨弘 |
石雨弘 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345699 |
科研报告《多媒体优化早期阅读的实践研究》 |
石雨弘 |
石雨弘 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345698 |
以“成长档案盒”为载体探索幼儿发展性评价 |
石晓洪 |
石晓洪 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345697 |
玩转“食育”课程，浸润习惯养成
——论小班幼儿食育教育的方法及策略 |
彭子晴 |
彭子晴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345696 |
勇敢的心 |
米桂芳 |
米桂芳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345695 |
引源头活水，变幸福教育 |
梅国凤 |
梅国凤 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345694 |
浅谈作文如何表达真情实感 |
罗小琴 |
罗小琴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345693 |
幼儿创造力的培养 |
陆琳 |
陆琳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345692 |
幼儿园管理工作经验总结
——让教学常规管理引领教师的专业发展 |
龙 艾 |
龙 艾 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345691 |
幼儿园食育课程研究
——以安居三幼“食全食美”特色教育活动为例 |
龙 艾 |
龙 艾 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345690 |
幼儿园中班科学教育活动开展现状 |
刘琴 |
刘琴 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345689 |
依食而养 借食而育——浅谈幼儿园食育环境的创设 |
刘嘉倪 |
刘嘉倪 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345688 |
经验总结《幼儿园的营养膳食》 |
刘 佳 |
刘 佳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345687 |
幼儿园食育文化的实践与探究 |
刘 佳 |
刘 佳 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345686 |
如何培养学生良好的行为习惯 |
林应华 |
林应华 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345685 |
《珍爱生命 预防溺水》教学设计 |
廖梅梅 |
廖梅梅 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345681 |
读《名园长的诗与远方》有感 |
李小红 |
李小红 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345678 |
在“慧·趣”课程中浅谈“家园共携手，促进幼儿德育发展”经验交流材料 |
李平 |
李平 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |
| 川作登字-2024-A-00345677 |
浅谈幼儿泥趣活动教学 |
赖小林 |
赖小林 |
文字 |
公告中 |
2024-12-25 |