作品登记公告
| 证书号 | 作品名称 | 著作权人 | 作者 | 作品类型 | 证书状态 | 登记日期 |
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| 川作登字-2024-A-00350385 | 论物理教学的难点 | 唐凤玲 | 唐凤玲 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350384 | 未名湖 | 杨方影 | 杨方影 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350383 | 浅析小学数学与信息技术的跨学科融合教学策略研究 | 钟军华 | 钟军华 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350382 | 道德与法治课堂中的信息技术融合策略 | 宋明江 | 宋明江 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-F-00350381 | 桃李满天下 | 蒲善清 | 蒲善清 | 美术 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-F-00350380 | 松鹤延年 | 蒲善清 | 蒲善清 | 美术 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350379 | 音乐游戏在小学音乐课堂中的融入探析 | 杨霞 | 杨霞 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350378 | 北海公园 | 杨方影 | 杨方影 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350377 | 优秀传统文化在英语教学中的渗透 | 周中英 | 周中英 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350376 | 浅谈爱国主义教育在小学英语教学中的融合 | 周硕 | 周硕 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350375 | 新课标下小学数学问题解决能力的培养思考 | 任娟 | 任娟 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350374 | 浅谈信息科技与数学学科融合对学生思维能力的促进作用 | 李其玲 | 李其玲 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350373 | 运用信息技术提升初中英语听说教学效果 | 贾召霞 | 贾召霞 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350372 | “双减”政策背景下小学数学教学提质增效的对策分析 | 刘川钰 | 刘川钰 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350371 | 教育数字化背景下的新时代教育治理体系构建研究 | 刘东 | 刘东 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-A-00350370 | 浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用 | 闫兵 | 闫兵 | 文字 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350369 | 竹林侠客 | 林仁荣 | 林仁荣 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350368 | 云端眺望 | 林仁荣 | 林仁荣 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350367 | 一只狗的观望 | 林仁荣 | 林仁荣 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |
| 川作登字-2024-G-00350366 | 新农村院坝会 | 林仁荣 | 林仁荣 | 摄影 | 公告中 | 2024-12-27 |