作品登记公告
| 证书号 | 作品名称 | 著作权人 | 作者 | 作品类型 | 证书状态 | 登记日期 |
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| 川作登字-2025-A-00135543 | 流动的春天 病 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135542 | 幻觉 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135541 | 地方 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135540 | 四月 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135539 | 空 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135538 | 姐姐，这个春天 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135537 | 如何激发学生学习数学的兴趣 | 沈雪莲 | 沈雪莲 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135536 | 读《有吸收力的心灵》的收获与体会 | 曾李 | 曾李 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135535 | 试论小学语文游戏化教学的开展策略 | 鲍自良 | 鲍自良 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135534 | 双减政策下农村小学如何优化语文作业之我见 | 曾莉 | 曾莉 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135533 | 浅谈“双减”下的课堂作业设计 | 周莉 | 周莉 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135532 | 谁醉了 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135531 | 累 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135530 | 回光 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135529 | 秋日 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-A-00135528 | 炊烟 | 罗敏 | 罗敏 | 文字 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-G-00135527 | 铜鼓乡举办乡村振兴·党旗飘扬七一摄影活动摄影作品其二 | 李典泽 | 李典泽 | 摄影 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-G-00135526 | 铜鼓乡举办乡村振兴·党旗飘扬七一摄影活动摄影作品其一 | 李典泽 | 李典泽 | 摄影 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-F-00135525 | 香韵满园 | 杨春艳 | 杨春艳 | 美术 | 公告中 | 2025-07-31 |
| 川作登字-2025-F-00135524 | 蓝翼·密盒絮语 | 何灵 | 何灵 | 美术 | 公告中 | 2025-07-31 |